Fundación Naturgy / V3.2 / Módulo profesional de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo

Vol. 3.2 Módulo profesional de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo Contenidos avanzados I 163 limitados, van a tener un impacto y efecto directo en el mercado laboral y por ende en las cualificaciones profesionales y las necesidades formativas de las personas trabajadoras de nuestro país. Es necesario pues que la oferta formativa dé respuesta a estos desajustes y es necesario realizar un análisis de prospección y detección de las necesidades formativas requeridas por el mercado laboral. Formación digital para la Industria 4.0 A medida que las empresas se vuelven más productivas, también son más competitivas y tienen más probabilidades de contratar a más trabajadores altamente cualificados en mejores puestos de trabajo. Entre los sectores que mayor cualificación específica requieren en la tendencia actual, destacan aquellos en los que la tecnología como la inteligencia artificial (IA), la robótica o el Internet de las cosas (IoT) puede evolucionar radicalmente los modelos de negocio. A menudo tendemos a pensar que estas herramientas son solo de aplicación para los sectores tradicionalmente tecnológicos o de movilidad, pero la realidad es que son un punto de inflexión en sectores muy diversos como las empresas de: gestión y tratamiento del agua (para detectar fugas en cañerías); de gestión de residuos (detectar contenedores llenos); o en la agricultura (sensores para recabar datos del terreno, drones para monitorear las cosechas, etc). Además, la apuesta por la Industria 4.0 es aplicable a sectores que pueden parecer alejados, como el sector de la estética, a pesar de que cada vez aumentan más las recomendaciones de salones y servicios de belleza a partir de los algoritmos de las redes sociales, apps para solicitar citas o realizar recomendaciones, etc. El reto, por tanto, ante el paradigma de la revolución digital es permitir que todos los sectores puedan beneficiarse, apostando por la formación de los distintos profesionales para su adaptación efectiva y la promoción de la innovación. De esta forma, aquellos países en los que las empresas adoptan la Industria 4.0 podrían esperar un mayor aumento de la productividad y la competitividad, así como de los salarios. En su contra, aquellos países en desarrollo no podrán desplegar ampliamente la Industria 4.0 si tienen una manufactura débil. Para fomentar la adopción de la Industria 4.0, los gobiernos deben sensibilizar al sector privado, promover las inversiones y facilitar la financiación para el despliegue de la Industria 4.0. Los responsables políticos de los países en desarrollo también deberían estar atentos a los cambios en los patrones comerciales y en las cadenas de valor mundiales y a cómo afectarían a su mano de obra. La comunidad internacional debe unirse para ayudar a los países a aprovechar esta nueva ola tecnológica. Los trabajadores que no puedan formarse o reciclarse y pierdan su empleo deberían contar con mecanismos más sólidos de protección social. Aunque es todavía muy incipiente, hay empresas a nivel mundial implicadas con el problema del desempleo. Son varias las iniciativas para apoyar el cambio formativo y resolver el problema del desempleo juvenil en Europa. La evidencia empírica muestra la importancia de la educación como mecanismo preventivo de los procesos de exclusión social y justamente es en la infancia y en la juventud cuando tiene sentido invertir preferentemente en educación y en formación.