El empleo de las mujeres en la transición energética justa en España / Vol.2

151 El empleo de las mujeres en la transición energética justa en España. Análisis cuantitativo y cualitativo 7.4 Necesidades y demandas de las mujeres en las actividades de la transición energética En relación con las necesidades y actuaciones que podrían llevarse a cabo para mejorar la situación de las mujeres en estas actividades, para facilitar su participación y su desarrollo profesional, en el discurso de las participantes aparece de forma recurrente la necesidad de contar con modelos o referentes y de que los espacios y entornos de trabajo sean más amables y puedan desarrollar mejor su trabajo. También se señala la importancia de encontrar espacios de sororidad donde estar con otras mujeres para poder hablar de temas comunes que preocupan o poder contrastar percepciones y actuaciones. a. Visibilidad en el sistema educativo y en la sociedad. Se demanda actuaciones de sensibilización para reducir barreras culturales y difundir información sobre las oportunidades de estos sectores, particularmente para las mujeres. Se insiste en la relevancia de la educación, de la información y de dar referentes y visibilizar a mujeres esencialmente en el plano profesional y en las ocupaciones de mayor contenido técnico. Las sugerencias insisten en hacer esto desde dos perspectivas. • Por una parte, a partir de visitas/encuentros/talleres en los colegios, institutos y centros de FP con personas que les expliquen, con mujeres u otros especialistas que ya estén trabajando, con estudiantes chicas que hayan elegido estas carreras… En este punto, también se señala la importancia de sensibilizar a las familias, que ejercen actualmente una notable influencia en la elección de estudios por parte de sus hijas e hijos, hacia profesiones en estos sectores. Y ahora mismo los padres somos claves en lo que estudian nuestros hijos, mucho más de lo que eran hace años, o nuestros padres no tenían ni formación, no sabían ni qué aconsejarte. Pero ahora la mayoría tenemos formación universitaria y como queremos lo mejor, orientamos o volcamos nuestras frustraciones profesionales en nuestros hijos. En un porcentaje altísimo de los casos. Los padres siguen pensando que estas son profesiones masculinas, que pobres niñas que van a estar trabajando de sol a sol para luego ganar cuatro perras y si quieren tener niños y estas cosas que siguen estando en la sociedad, pues al final de alguna manera se transmite a los hijos. Yo creo que el público objetivo de mayor importancia ahora mismo son los padres y las niñas también, porque hay que presentárselo como algo muy atractivo. (Entrevista individual)